Детям с ограниченными возможностями здоровья

Рабочая программа коррекционной работы на уровне основного общего образования 2023 – 2024 учебный год

https://docs.google.com/document/d/1DUEuyZvw4t3Liwxs0bMa7OJrskj6hCaO/edit?usp=sharing&ouid=111863074832668663152&rtpof=true&sd=true

Рабочая программа коррекционного курса "Альтернативная и дополнительная коммуникация

https://docs.google.com/document/d/1SVBOQx-5dADyqNF5Ch0JKpcbtVCdY-kV/edit?usp=drive_link&ouid=111863074832668663152&rtpof=true&sd=true

Коррекционно- развивающие занятия для детей с ОВЗ.

https://docs.google.com/document/d/1_w8xgdgGk5xKeTC_FHV3C-EmjEcvcZmE/edit?usp=drive_link&ouid=111863074832668663152&rtpof=true&sd=true

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование:  специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания,  специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов,  специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,  предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь,  проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся.

Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом:

групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса);

индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально;

домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

ПАМЯТКА "СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ С ОВЗ"

1. Не считайте обращение к специалисту (неврологу), психиатру или психологу) "клеймом на всю жизнь", не настраивайтесь негативно, если такую консультацию вам предложат учителя ОУ. Невозможно помочь детям, не понимая, в чем причина их проблем.

2. Обеспечьте ребенку как можно больше впечатлений, систематически знакомьте его с окружающим миром.

3. Не ругайте детей, если они неловки, недостаточно сообразительны. Надо помнить, что критика только снижает и без того невысокую самооценку.

4. Не фиксируйте внимание ребенка на оценке и тем более не наказывайте за то, что "педагог жалуется". Постарайтесь наладить контакт с учителем, расскажите ему об особенностях сына (дочери), попытайтесь разработать совместную стратегию обучения.

5. Не оценивайте неудачи ребенка как проявление лени или "плохого" характера, не стремитесь к тому, чтобы он соответствовал "нормальным", на ваш взгляд, критериям.

6. Внимательно относитесь к жалобам детей на головную боль, усталость, плохое самочувствие, ведь в большинстве случаев это объективные показатели затруднений, испытываемых ребенком в процессе обучения.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 14 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Поделиться страницей

Детям с ограниченными возможностями здоровья

Рабочая программа. Адаптивна физкультура. 9 класс. Довгаль Максим

Рабочая программа. Речь и альтернативная коммуникация. 9 кл. Довгаль Максим

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья